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顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程

顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正是根据相(xiāng)反数的定义,如(rú)果一(yī)个(gè)数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为什么(me)负负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为(wèi)什么负负得(dé)正

  根据相反数的顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程(de)定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满(mǎn)足交(jiāo)换律、结合律以及(jí)分配律(lǜ),等式还(hái)满足等量加等(děng)量(liàng)和相等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积(jī)还是正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和(hé)数学教育家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人(rén)每天(tiān)欠债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每(měi)天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因(yīn)数换(huàn)成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

为什么负(fù)负得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士杰给出,在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负(fù)”。

在数学乘(chéng)法中为什么负(fù)负得正

  在(zài)数(shù)学乘法中负(fù)负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数(shù)学史家和数学(xué)教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定(dìng)日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟吵(chǎo)搭果将5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天(tiān)”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果(guǒ)我们用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天(tiān)前他的经(jīng)济(jì)情况(kuàng)课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他(tā)的(de)相(xiāng)反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来(lái)的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数(shù)学家(jiā)盖尔(ěr)范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到(dào)5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即得(顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程dé)到(dào)15美元。

  上述(shù)内(nèi)容参考《数(shù)学阅读精粹(第(dì)一册(cè))》,江苏凤凰(huáng)教育出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于(yú)《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概念最早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给(gěi)出正(zhèng)负数的加减运算法则,而负(fù)负得正直(zhí)到13世纪末才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公(gōng)元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念(niàn),及其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来(lái)源:百度百科-负(fù)数

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